護(hù)理學(xué)

一、專業(yè)名稱（中英文）；專業(yè)代碼

護(hù)理學(xué)（Nursing）

專業(yè)代碼：101101

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)知識，具有基本的臨床護(hù)理能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及終身學(xué)習(xí)能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，接受臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理科研及社區(qū)護(hù)理的基本訓(xùn)練，掌握為護(hù)理對象提供整體護(hù)理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.思想道德與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)

 積極踐行社會主義核心價值觀，具有強烈的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度，充分認(rèn)識護(hù)理專業(yè)的社會價值，愿為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出不懈努力。尊重生命，尊重護(hù)理對象的價值觀、文化習(xí)俗和個人信仰，平等博愛，具有良好的護(hù)理職業(yè)道德和慎獨修養(yǎng)，自覺遵守護(hù)理職業(yè)行為規(guī)范。具有豐富的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和良好的團(tuán)隊合作精神，開拓創(chuàng)新，善于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，具有健康的體格與心理、良好的社會適應(yīng)能力。樹立依法執(zhí)業(yè)的法律觀念，具有在執(zhí)業(yè)活動中保護(hù)護(hù)理對象和自身的合法權(quán)益的意識和能力。

    2.知識目標(biāo)

（1）掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與臨床及人文社會科學(xué)的基本理論和基本知識；

（2）掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識；

（3）掌握常見病和多發(fā)病防治及護(hù)理原則；

（4）熟悉防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的有關(guān)知識；

（5）熟悉不同人群衛(wèi)生保健及健康促進(jìn)的相關(guān)知識和方法；

（6）了解國家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)；

（7）了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動態(tài)及趨勢；

（8）了解中醫(yī)護(hù)理的基本知識及基本方法。

3.技能目標(biāo)

（1）具有應(yīng)用護(hù)理程序為護(hù)理對象實施整體護(hù)理的基本能力；

（2）具有初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力；

（3）具有與護(hù)理對象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力；

（4）具有初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力；

（5）具有創(chuàng)新思維和評判能力，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力；

（6）具有對護(hù)理對象進(jìn)行有關(guān)健康生活方式、疾病預(yù)防等方面的健康教育能力。

 四、主干學(xué)科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、人文社會科學(xué)。

 五、核心課程

系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、思維與溝通、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)。