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數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)(嵌入式培養(yǎng))

發(fā)布時間:2017/04/21 00:00:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1918

摘要:專業(yè)剖析 隨著我國文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,特別是影視制作、動漫設(shè)計產(chǎn)業(yè)對人才需求的劇增。根據(jù)企業(yè)和領(lǐng)域?qū)?shù)字媒體技術(shù)人才的不同需求,充分體現(xiàn)校企合作、職業(yè)嵌入的特點,培養(yǎng)具有技術(shù)實踐能力、項目管理能力、團隊合作精神及優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)的對數(shù)字媒體技術(shù)

專業(yè)剖析

隨著我國文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,特別是影視制作、動漫設(shè)計產(chǎn)業(yè)對人才需求的劇增。根據(jù)企業(yè)和領(lǐng)域?qū)?shù)字媒體技術(shù)人才的不同需求,充分體現(xiàn)校企合作、職業(yè)嵌入的特點,培養(yǎng)具有技術(shù)實踐能力、項目管理能力、團隊合作精神及優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)的對數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才。本專業(yè)是經(jīng)江蘇省教育廳批準的軟件服務(wù)外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目,由南通理工學院與南通鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)有限公司、泉州市功夫動漫設(shè)計有限公司共建專業(yè)并實施人才培養(yǎng)計劃和方案。

人才培養(yǎng)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的計算機科學與技術(shù)以及媒體設(shè)計的基本理論知識、基本技能和方法,具備良好的技術(shù)素質(zhì)和一定的藝術(shù)修養(yǎng),能在互動媒體、媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體工程等領(lǐng)域從事服務(wù)外包、系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用工作的高級復(fù)合型應(yīng)用技能人才。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)(嵌入式人才培養(yǎng))是南通理工學院與南通鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)有限公司、泉州市功夫動漫設(shè)計有限公司專業(yè)共建的人才培養(yǎng)項目。在人才培養(yǎng)的過程中,嵌入貼合市場需求的教學內(nèi)容、案例、項目等,旨在培養(yǎng)更能面向市場的高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型本科人才,提升學生的就業(yè)能力。結(jié)合產(chǎn)業(yè)和企業(yè)對人才的需求,采用“2.5+1.5”的人才培養(yǎng)模式;前2.5學年完成學校的公共課程、專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識理論、部分課程設(shè)計內(nèi)容,企業(yè)嵌入實踐課程和項目;后1.5學年分影視后期制作、動漫設(shè)計2個就業(yè)方向,學生完成綜合項目實戰(zhàn)、頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計等等;實習、就業(yè),并完成畢業(yè)設(shè)計(論文)教學環(huán)節(jié);針對學生畢業(yè)論文環(huán)節(jié),校企雙方共同采用“雙導(dǎo)師”制的方式輔導(dǎo)學生論文和答辯,學生在雙方老師聯(lián)合指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(論文)。最后,由專業(yè)共建的企業(yè)向用人單位推薦學生就業(yè)。

核心課程

程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、設(shè)計基礎(chǔ)、圖像創(chuàng)意、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、3D模型技術(shù)、3D渲染技術(shù)、3D動畫制作、3D特效、影視欄目包裝技術(shù)、電影制作技術(shù)、動畫后期與制作特效、3D高級動畫制作等。

未來發(fā)展

畢業(yè)后,可以面向網(wǎng)絡(luò)多媒體公司、媒體制作公司、電視臺、專業(yè)設(shè)計公司、出版社、報社、企事業(yè)單位的媒體制作相關(guān)部門、政府機構(gòu)和行業(yè)主管機構(gòu)的計算機應(yīng)用技術(shù)、宣傳、廣告事務(wù)管理部門等,從事計算機應(yīng)用管理、媒體策劃、配置、設(shè)計、制作及綜合實務(wù)工作。

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