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專(zhuān)升本/專(zhuān)轉(zhuǎn)本/專(zhuān)接本
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專(zhuān)升本后可以考研嗎?

發(fā)布時(shí)間:2020/06/01 15:37:32 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:4613 熱點(diǎn): 專(zhuān)升本考研

摘要:近年來(lái),選擇考研的同學(xué)越來(lái)越多了,這一方面是由于目前就業(yè)壓力比較大,無(wú)論是專(zhuān)科生還是本科生在就業(yè)市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)都大不如以前了,另一方面是同學(xué)們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性了。

考研條件:

國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(錄取當(dāng)年91日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)。含普通高等學(xué)校、成人高校、普通高等學(xué)校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生)。

具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后滿(mǎn)2(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年91日,下同)2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

 

近年來(lái),選擇考研的同學(xué)越來(lái)越多了,這一方面是由于目前就業(yè)壓力比較大,無(wú)論是專(zhuān)科生還是本科生在就業(yè)市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)都大不如以前了,另一方面是同學(xué)們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性了。

在疫情影響下,今年無(wú)疑是雪上加霜,而且疫情引發(fā)的許多連鎖反應(yīng),會(huì)隨著時(shí)間不斷暴露出來(lái),考研如今不是傳統(tǒng)意義的錦上添花,更像是雪中送炭。

考研的門(mén)檻已經(jīng)不高了,同等學(xué)力也是具有考研資格的,更多的專(zhuān)科生傾向于先進(jìn)行專(zhuān)升本,然后再進(jìn)行考研,最后再進(jìn)行就業(yè)。

選擇這種道路的同學(xué)沒(méi)有任何問(wèn)題,但是難免有一些對(duì)未來(lái)的?比如大家常說(shuō)的考研歧視之類(lèi)問(wèn)題。我們來(lái)詳細(xì)看看

 

兩個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)是升本后再考研繞不開(kāi)的坎兒,第一個(gè)就是考研復(fù)試的歧視問(wèn)題,第二個(gè)是就業(yè)面試的第一學(xué)歷問(wèn)題。

 

考研復(fù)試歧視問(wèn)題:

考研分初試和復(fù)試,初試和復(fù)試筆試的時(shí)候大家做一樣的試卷,這個(gè)不會(huì)出現(xiàn)任何歧視問(wèn)題,唯一的問(wèn)題就是專(zhuān)升本的同學(xué)基礎(chǔ)可能要更為薄弱,所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)可能不如本科生豐富,但是試卷面前人人平等。

而考研復(fù)試中的面試就不一樣了。在復(fù)試過(guò)程中你的資料會(huì)被導(dǎo)師們看得一清二楚,如果看到你有專(zhuān)升本的經(jīng)歷,難免會(huì)多詢(xún)問(wèn)一些,這個(gè)時(shí)候?qū)焸円膊粫?huì)直接表達(dá)出拒絕的意思,但是至于錄取也會(huì)有更多的顧慮的。

在同等條件下,大部分的導(dǎo)師都不會(huì)優(yōu)先選擇招專(zhuān)升本的同學(xué)。他們會(huì)覺(jué)得這樣的同學(xué),基礎(chǔ)不扎實(shí)、底子較為薄弱。雖然從制度上來(lái)講專(zhuān)升本考研和直接本科考研是一樣的,但是在社會(huì)認(rèn)同上還是有很大的差距。

這樣的歧視是確確實(shí)實(shí)存在的,但是在這里可以跟同學(xué)們肯定地說(shuō),即使專(zhuān)升本的同學(xué),也是有機(jī)會(huì)通過(guò)考研進(jìn)入985高校,以往有不少這樣的例子,所謂的歧視也是對(duì)能力的篩選,我們競(jìng)爭(zhēng)力肯定比不上985、211的畢業(yè)生,但是在雙非院校、三本院校甚至是同為專(zhuān)升本學(xué)歷的考生中,復(fù)試中能力永遠(yuǎn)是第一要素。同學(xué)們只要成績(jī)足夠好,面試足夠突出,肯定沒(méi)有問(wèn)題。

 

這里提醒一點(diǎn),專(zhuān)升本考研的同學(xué)報(bào)考的時(shí)候一定要把目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章研究透,因?yàn)橛行?zhuān)業(yè)會(huì)明確指出只收第一學(xué)歷為全日制本科的考生。不要做沒(méi)有意義的事情。

 

第一學(xué)歷問(wèn)題

隨著國(guó)民受教育程度的提升,招聘單位對(duì)于應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高的,以往的招聘只看重最終學(xué)歷,而現(xiàn)在的招聘,尤其是大公司的招聘常常把第一學(xué)歷納入考量的主要因素之一。

其實(shí)原因很容易理解,因?yàn)榈谝粚W(xué)歷好的同學(xué)高考一定考得比較好,學(xué)習(xí)能力肯定比較好,這相當(dāng)于招聘者做了一個(gè)對(duì)應(yīng)聘者概率性的潛力選擇。這種情況下專(zhuān)升本的同學(xué)在工作面試的時(shí)候會(huì)遇到更多的障礙,找工作時(shí)要比其他同等學(xué)力的同學(xué)面臨的困難大得多。

但是既然走上一條提升自己的道路,提升學(xué)歷的意義不是為了趕超同等學(xué)歷的人,而是為了脫離原學(xué)歷的人群。雖然可能受到一些歧視,有一些困難,但是如今的層次絕不是專(zhuān)科可以追趕的,在無(wú)形之中大家早就得到了提升。

即使第一學(xué)歷是專(zhuān)科,但最終學(xué)歷是碩士。絕對(duì)在本科生中脫穎而出,具有一定優(yōu)勢(shì)。

 

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