安徽藝術學院2020年專升本表演（綜合藝術）考試大綱

藝術概論

一、總綱

本科目考試對象為參加普通高校專升本入學統(tǒng)一考試的高職（?？疲┧囆g類相關專業(yè)應屆畢業(yè)生?？荚囆再|為理論知識及應用能力考察，考試形式為筆試。

本科目考試依據《安徽省普通高職（?？疲哟紊氡究平逃囵B(yǎng)工作實施方案》等文件精神，主要考察高職（專科）階段所學專業(yè)課程《藝術概論》內容，要求能較全面、系統(tǒng)地掌握藝術學相關理論的基本概念、本質屬性、藝術發(fā)展基本規(guī)律、世界文化藝術與民族文化的關系等相關知識，培養(yǎng)和提高學生正確理解和分析藝術發(fā)展的總體規(guī)律以及具體藝術門類的發(fā)展規(guī)律等相關問題能力，為大學本科階段更為深入的學習和以后的工作打下堅實的基礎。

本考試注重考察的基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性、思想性等維度，體現(xiàn)在：側重考察藝術類專業(yè)學生對于藝術史和藝術理論基本知識的識記、理解能力，養(yǎng)成較為全面的人文藝術類學科綜合常識素養(yǎng)；并能夠通過自主分析與綜合評價，把基本理論知識運用于藝術作品鑒賞中，體現(xiàn)出較好的藝術鑒賞水平，在提高審美能力的基礎上，初步具備一定的藝術創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。同時，注重考察藝術理論知識與社會主義核心價值觀的有機融合，體現(xiàn)藝術學科理論的思想屬性與社會價值。

二、學科考查內容綱要

1.考核目標與要求：

本考試主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒貧評價、表達應用和探究創(chuàng)新等能力。

要求考生：了解并掌握藝術的基本原理和主要待征，熟悉主要藝術門類的基本知識，提高藝術鑒貧力與藝術修養(yǎng)，增強人文素質；了解現(xiàn)當代藝術學學科的發(fā)展概況及特點，理解和認識從藝術創(chuàng)作到藝術接受的全過程；能夠結合具體案例闡述如何使藝術系統(tǒng)活動（創(chuàng)作、作品、鑒貧）保持良性循環(huán)，結合中國藝術發(fā)展現(xiàn)狀對具體藝術作品或藝術現(xiàn)象做出分析評價。

考察依據的學科課程標準：《藝術概論課程標準》（課程名稱《藝術概論》，課程代碼0101130101，0101130102）。

考試依據的教材版本：《藝術學概論》（第四版），彭吉象著，北京大學出版社，2015年。

2.考試范圍與要求：

上編 藝術總論

第一章 藝術的本質與特征

第一節(jié) 藝術的本質

第二節(jié) 藝術的特征

識記、掌握；中外藝術史上關于藝術本質的三種主要觀點：藝術的基本特征（形象性、主體性、審美性）。

理解：馬克思“藝術生產”理論對于藝術學研究的重要啟示；結合自身藝術實踐經驗，理解和認識藝術基本特征。

第二章 藝術的起源

第一節(jié) 中外藝術史上關于藝術起源的五種觀點

第二節(jié) 藝術起源的第六種看法：多元決定論

識記：關于藝術起源的五種主要觀點，重點掌握“巫術說”與“生產勞動說”。

理解：藝術起源于人類社會實踐的歷史發(fā)展之中；藝術的發(fā)生是多元決定的。

第三章 藝術的功能與藝術教育

第一節(jié) 藝術的社會功能

第二節(jié) 藝術教育

識記：藝術的審美認知、審美教育、審美娛樂等三種主要功能，理解藝術社會功能的基礎是審美價值；藝術教育的任務。

理解：藝術教育在當代社會中的重要意義；美育與藝術教育的重要作用，提高自身審美水平和藝術修養(yǎng)的意義。

應用：藝術教育的具體實現(xiàn)途徑。

第四章 文化系統(tǒng)中的藝術

第一節(jié) 作為文化現(xiàn)象的藝術

第二節(jié) 藝術與哲學

第三節(jié) 藝術與宗教

第四節(jié) 藝術與道德

第五節(jié) 藝術與科學

識記：藝術在人類文化中的地位與作用。

理解：藝術與哲學、宗道、道德、科學之間的彼此相互關聯(lián)作用；文化大系統(tǒng)與子系統(tǒng)的關系，認清藝術在文化大系統(tǒng)中的地位。

中編 藝術種類

第五章 實用藝術

第一節(jié) 實用藝術的主要種類

第二節(jié) 實用藝術的審美特征

第三節(jié) 中外實用藝術精品賞析

識記：藝術分類最基本的幾種方法，尤其重點掌握藝術分類的美學原則，將整個藝術區(qū)分為五大類別。

理解：結合自己的親自經歷，理解建筑藝術的民族性與時代性特征；欣賞園林的自然美與建筑美，重點理解蘊藏其中的文化美：工藝美術品特有的中華民族文化內涵。

應用：現(xiàn)代設計在當代社會生產與生活中的重要作用。

第六章 造型藝術

第一節(jié) 造型藝術的主要種類

第二節(jié) 造型藝術的審美特征

第三節(jié) 中外造型藝術精品賞析

識記：中國畫在世界美術領域中自成體系、獨具特色，具有四個方面的突出特點：雕望藝術的輝煌成就，尤其是西方雕塑史上幾個高峰時期；中國書法藝術的基本技法和表現(xiàn)形式。

理解：攝影藝術的美學特征與表現(xiàn)手法；通過中西繪畫的比較，理解中國畫的民族特色；通過西方雕塑簡史的學習，理解西方最重要的雕塑作品。

應用：結合自己的實踐體會，加深對書法藝術審美特征與表現(xiàn)手法的理解和認識。

第七章 表情藝術

第一節(jié) 表情藝術的主要種類

第二節(jié) 表情藝術的審美特征

第三節(jié) 中外表情藝術精品賞析

識記：表情藝術的主要審美特征：音樂形象具有多義性、模糊性、抽象性等特點（既是其局限，也是獨特優(yōu)勢）。

理解：音樂舞蹈的抒情性與表現(xiàn)性，從而加深對表情藝術的理解和認識；舞蹈形象必須通過表演來體現(xiàn)，強調節(jié)奏與韻律，追求抒情與表現(xiàn)。

應用：學會欣賞交響樂，結合具體作品如貝多芬《第三交響曲（英雄）》等賞析，對交響樂語言形式有一定了解。

第八章 綜合藝術

第一節(jié) 綜合藝術的主要種類

第二節(jié) 綜合藝術的審美特征

第三節(jié) 中外綜合藝術精品賞析

識記：影視藝術基本的藝術語言、表現(xiàn)手法，以及影視藝術的文化特征和藝術特征；中國戲曲獨具的審美特征；電視藝術的分類。

理解；1.通過西方話劇與中國戲曲的比較，理解它們作為綜合藝術的共性，以及各自具有的審美特性。2.結合具有代表性的作品，理解世界電影藝術發(fā)展史上的三次重大變革，均與現(xiàn)代科技的發(fā)展有密切的聯(lián)系。

第九章 語言藝術

第一節(jié) 語言藝術的主要體裁

第二節(jié) 語言藝術的審美特征

第三節(jié) 中外語言藝術精品賞析

識記：文學體裁類別，詩歌的多種分類方法；散文的重要特征。

理解：小說的“三要素”包括人物、情節(jié)和環(huán)境。

下編 藝術系統(tǒng)

第十章 藝術創(chuàng)作

第一節(jié) 藝術創(chuàng)作主體一藝術家

第二節(jié) 藝術創(chuàng)作過程

第三節(jié) 藝術創(chuàng)作心理

第四節(jié) 藝術風格、藝術流派、藝術思潮

識記：藝術創(chuàng)作過程三個階段；形象思維的三個特點：藝術風格多樣性的原因；藝術流派形成的三種類型。

理解：無意識與靈感；藝術系統(tǒng)（藝術創(chuàng)作一藝術作品一藝術鑒賞）對于藝術研究的重要意義；從藝術家自身的特點、藝術家與社會生活的關系、藝術才能與文化修養(yǎng)等方面，來理解藝術家的涵義。

應用：結合本章“藝術家與藝術作品”，嘗試分析中國現(xiàn)當代的藝術風格、藝術流派和藝術思潮。例如先鋒戲劇、影視劇“第五代導演”等。

第十一章 藝術作品

第一節(jié) 藝術作品的層次

第二節(jié) 典型和意境

第三節(jié) 中國傳統(tǒng)藝術精神

識記：藝術形象的類型；中國傳統(tǒng)藝術精神。

理解：中國美學與中國藝術；典型和意境。結合具體作品，理解藝術語言、藝術形象與藝術意蘊三個層次。

應用：通過對唐代三位著名詩人（李白、杜甫、王維）的比較，理解儒家美學、道家美學、禪家美學對中國傳統(tǒng)文學藝術的影響。

第十二章 藝術鑒賞

第一節(jié) 藝術鑒賞的一般規(guī)律

第二節(jié) 藝術鑒賞的審美心理

第三節(jié) 藝術鑒賞的審美過程

第四節(jié) 藝術鑒賞與藝術批評

識記：藝術鑒賞一般規(guī)律；藝術鑒賞審美心理中的基本要素；藝術批評的二重性特點。

理解：藝術鑒賞的審美過程：“接受美學”基本知識：藝術批評的作用與特征。

應用：嘗試對具體文藝作品進行藝術批評，例如：分析大眾文化產品（影視劇、音樂、動漫、視頻等）。

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